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第50部分（第4页）

连严默都没想到他的摸脑袋功效要比发奖励功效还要厉害，因为他不知道在这帮小朋友的眼中，被祭司大人摸脑袋是只有族长和族巫大人才可以享有的权利，而今，一字眉成了继族长和族巫大人以外的第三个，这怎么能不让一群小朋友羡慕妒忌恨。

大眼睛妒忌得嗷嗷叫，恨不得扑上去咬死一字眉，明明是他想的办法，为什么被摸脑袋的反而是一字眉？呜呜，早知他就把自己的那个奇怪的工具先拿给一字眉用了。

看着这些莫名其妙兴奋得一塌糊涂的小朋友，严默耸耸肩，收回手掌，指向前方一片已经干枯的野草。

大约一米到一米五高的野草已经被雪掩埋了根部，颜色也全都变得枯黄。

严默第一次对这些孩子开口道：“这是扫帚草。今天你们的任务就是每人收集一堆扫帚草回去。”

作者有话要说：神棍严默开班授课采访稿：

记者：你是人渣，为什么反而先要教导弟子相亲相爱互相帮助？

严默：我脑子坏了才会培养出一堆人渣来渣我。

记者：你现在最喜欢哪个弟子？

严默：我谁都不喜欢，一群脏兮兮的流鼻涕小鬼，等他们能把自己刷干净再说。你看到了吗？他们竟然在吃自己的鼻涕！！！

记者：小孩子都这样……

***

上章从审核变成了高审，我已经做好了被锁再修改的准备……

第60章　回60

这么大冷的下雪天；收集扫帚草干吗？

扫帚草；扫帚草；自然是做成扫帚用来打扫卫生！

这么大的小孩子不能打猎，但让他们打扫教室和自己的宿舍却是正好适合。

作为一名医生，教导学生时；在有条件的情况下，自然是想要先教他们卫生洁净的重要性。

严默取出鹤嘴锄；先做示范如何从根部刨出这些已经枯死的扫帚草，他没有取种子，第一取种子的最好时节已过；而他在发现这片草地时已经收集一些；第二他们没有适合盛装的东西；第三这种草的繁殖能力极强，只要不故意破坏，它们的自然播种能力足够这里来年春天继续长出一大片。

“这种竖直向上生长的扫帚草又名扫帚菜，一年到两年生草本植物，嫩苗和嫩叶可以当菜吃，种子又叫地肤子，可以用来治疗皮肤瘙痒症且有利尿和壮体之作用，秋后待草长成又可割下当扫帚用，总体来说这是一种非常有用的野草。”

严默明知道这些小孩听不懂，但他仍旧在对扫帚草进行描述，这对他自己是个温习的过程，同时也是在给那些小孩“开耳朵”。

语言，只有当你迫切想要听懂和了解它时，才会学得更快。

九个小孩围成一圈看祭祀大人动手，就如严默所想，小孩们听到他在说话，但发现听不懂时，一个个都急得要死。

“扫……走……”大眼睛捕捉到出现频率最高的两个发音，努力模仿着说出来。

严默对他微笑了下，指着扫帚草再次重复：“扫帚。”

大眼睛高兴疯了，其他小孩也连忙跟着重复，“扫……走……”

“不是走，是帚。”严默对笨学生耐心总是很好，小孩子只要想学，错误不是问题。但在重复几遍纠正后，他发现这种纠正方法非常费时费力，偏偏在记忆中少年学习语言的过程就是自然熟悉的过程，没有音标也没有字体来学习。

他不打算把自己原来的语言系统搬到这里来应用，但不妨碍他参照原来的经验来给这边的语言学习做总结，既然已经有前人花费无数心血总结出的学习经验，他不用，非要自己创造一个，那不是本末倒置？

于是严默想到利用原来学习过的音标给这里的语言注音，至于文字形象，他从没有看过这里的文字，也没听原战他们说起有文字，也许传说中的三城