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第2部分（第4页）

这时，她开始做操，我便走向另一边。

我的心情突然沉重，若有所失，因为我竟在胡思乱想：她与那个人买的是不是一套情侣装？虽然与那个人分手了；但仍旧情难忘；仍穿着过去的情侣装？

我又开始徘徊；也觉得自己念头太离谱，真要是情侣装；那男的会穿如此“幼稚”的吗？再说，现实里又有几个人浪漫到穿情侣装？

至此；我总算否定了那个古怪的臆想；心安多了。我这才又把心思放在为她想口号上，突然想何不上网搜搜呢？

我也顾不上她正做操，立即给她汇报这个好主意。

我的唐突靠近让她很意外；但她还是停了动作；还没开口呢；我急着说：“可以上网搜搜呀！”

她说：“搜了，大多太长，短得少，还不适合。”

我说：“应该有啊！你再细查查。＂

她说：“那我下去再查。”

这时，我有了灵感，说：“前面既然说过‘喜迎国庆’，也可稍微变下说法，那就‘欢度国庆’吧。“

下面又接什么？我又没词了，陷入沉思。

她见我一时半会不会有进展；便回头向后面的教她班语文的苗老师求助了。

她算是问对了人了，苗老师脱口而出，祝福华夏！算是与我的那句“欢度国庆”天衣无缝地接上了。

口号总算有着落了，她高兴极了，无比轻松地蹦跳了几下，又继续跟着学生做起操。

她的动作更轻盈洒脱了！

有时，我真不想费尽心思在这里写；那真的很费消耗人；会分散和消弱对你的爱的鲜活体验。但我又不能不写；因为我想把每天有关你的美好的一切都留下。

2009年9月2９日；将永远被我铭记；因为这天，从与你的相处中，我感到充实的幸福；！

幸福突如其来；幸福浓密甜稠；让人都有不真实的感觉。

幸福是从下午开始的。

午休起床铃响时，我才睡着。

感觉过了很长时间，醒来。一看时间，其实，才上课不久，下节我才有课。

我迷迷糊糊刚走出房，便看见你由东走过来，我问道：“唱歌你们班都准备好了吧！”

她说：“正练习着，你过来看看！”

我便跟她走进最东边的教室，学生们在里面站好队型站教室，正卖力的唱呢；音乐老师也在。

原来不是一首，而是四首连唱，听报幕的叫“红歌连唱”，第一首就是《打靶归来》，挺有创意的。

学生排练完一遍了，她干脆利落地指出一个个不足，并给出一个个切实可行的改进做法，学生便十分信服地照她意思办了。

我真服了她，做什么都那么有板有眼，有模有样。

她不过才排练两天，学生就有这样的效果，真不见简单！更令我佩服她的是，她这两天，午休都放弃了，一直与学生在教室练歌，并且还要轮换照顾两个班呢。

其实，这就是她一贯的工作作风，一旦认定做什么，就一定要尽心尽力，尽善尽美地做好，不达目的誓不罢休。

我真有点崇拜她；真想抱她一下。

哎！我总是这么不争气，会完全地拜服在我深爱的女人的脚边的。

也奇了怪，现实里为何令我拜服、为之癫狂的女人总是年龄?