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第5部分（第1页）

四、七～八年级，孩子身体发育进入青春期（2）

所以，对待青春期的孩子，家长没有必要在穿衣服、留发型等小事上与对他们吹毛求疵，因为这样只会使自己与孩子的矛盾更加深化。与其这样，家长不如在把握孩子成长大方向的基础上，对这些小事宽容以待。

对此，一位爸爸曾这样介绍经验：

教育青春期的女儿，我只注重最重要的方面，也可以说是宽严相济，因为这样不会使我们之间的关系总是紧张，还可以给女儿更大的成长空间。

具体到日常生活的细节上就是：

虽然我对女儿染红色的头发、涂红色的指甲感觉到很厌烦，但我不会去计较这些事情，但当女儿满口脏话时，我就坦率地告诉她这种行为是不允许的；

她可以借妈妈漂亮的衣服来穿，但如果她不小心把妈妈的衣服弄坏，她必须为这一行为负责；

……

因此，虽然我周围的家长都说自己与青春期的子女很难相处，因为这些孩子情绪不稳、脾气极差，但我和女儿一直都相处的很好。

这位爸爸说得很有道理，如果与青春期的孩子计较太多，那家长每天都有生不完的气，孩子也会有说不完的委屈，所以。教育这一时期的孩子最好的办法就是宽严相济，关注最重要的那些事情。

当然，做家长的一定要把握住孩子成长的大方向，那就是，当孩子的行为违反道德，或不利于良好品质的培养时，家长一定要严格地指出孩子的错误，并引导他们去改正错误。

方法二：让孩子学会控制自己的情绪

很多老师和家长都说，青春期的孩子是颗不定时炸弹，说不定在哪个时候就会突然爆炸。的确，在我多年与这些“不定时炸弹”相处的过程中，我多次领教过他们“爆炸”时的表现。当然，根据他们性格的不同，会有明显不同的表现：外向型孩子的“爆炸”是激烈的，当他们不顺心或者遇到困难时，他们会摔东西、摔门、跟人打架等；内向型孩子的“爆炸”是外表平静但内心激烈的，当他们不顺心或遇到困难时，他们会更多采用自我伤害的手段，如用小刀在自己的胳膊上刻字来发泄怒气等。

不管是哪种性格的孩子，如此发泄自己的坏脾气，对他们性格的培养以及心理的健康发展，都将是十分不利的。所以做父母的应该教孩子控制自己的情绪，或者说想办法通过正确的渠道让孩子去发泄情绪。

那么，家长应该如何教孩子控制自己的情绪呢？这是很多家长都头痛的问题，每当家长们为这个问题一愁不展时，我都会这样给家长们支招：

首先，要让孩子看到自己的坏情绪给自己和他人造成的危害。例如：

一个孩子因为生气而把同学的MP4摔到地上而摔坏，等孩子平静后，家长就应该告诉他，做人就应该对自己的行为负责，就要赔偿同学的MP4。当然，家长可以鼓励孩子用勤工俭学，或帮家里做家务的方式来获得赔偿同学MP4的费用。

其次，家长可以帮孩子找到正确的渠道发泄怒气。例如，当孩子发怒时，父母可以这样告诉孩子，你可以生气，但不可以伤害别人或自己，也不能用摔东西来发泄怒气。当然，家长还可以把孩子带出生气的环境，并试着分散他的注意力。如果这样孩子还是生气，家长先暂时不要理睬孩子，先不要介入其中，让孩子明白家长不会被孩子的怒气所控制。

另外，家长还可以教孩子一些消除怒气的方法，例如，让孩子对着自己的毛绒玩具发泄怒气，或者让孩子去打打篮球等。　。。

四、七～八年级，孩子身体发育进入青春期（3）

当然，要想把孩子的坏脾气扼杀在萌芽状态，做家长的最应该学会肯定和接纳孩子的情绪。如果孩子放学一回到家里就噘着嘴，并不停地挑父母的毛病：饭做得不好吃、不让他看他最喜欢的电视节目……面对这种情况，大多数的父母肯定也会为孩子坏脾气的影响，而生气地冲孩子大嚷：“我生你、养你，不是为了看你发脾气的！”那肯定会引起孩子一连串的坏脾气，亲子之间的战争也将由此开始。

但明智的父母绝对不会这样做，以下是一位明智父母的做法：

学校组织看电影，琪琪从电影院回来，显得非常生气。她看到桌子上的晚饭，禁不住大声抱怨：“妈妈，你又做胡萝卜！你知道我不喜欢胡萝卜！”接着她又喝了一口汤，然后大嚷道：“连汤都这样咸，为什么就没有一件事情顺心呢？”

看到女儿的无理取闹，妈妈没有跟她计较，而是很自然地问她：“你今天好像不开心呀。”

“我很生气，我坐得很靠后，什么都看不到！”

“怪不得你不高兴，坐得那么靠后就没什么意思了。”

“当然了，而且在我前面是一个高个子男生，他几乎挡住了我的全部视线，而且他的头还不停地晃来晃去！”

“那更是雪上加霜了。一直坐在后面，还有一个坐不住的高个子男生。太糟糕了！”