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“确实够糟。”琪琪慢慢平静了下来,“妈妈,你今天做的胡萝卜馅饼好像比以前好吃。”
青春期的孩子们动不动就会给父母们演一场“戏”,他们经常会莫名其妙地生气、莫名其妙地发脾气,在这个时候,父母最错误的做法就是否定孩子的情绪。例如,上面的事例中,面对女儿的挑剔,妈妈这样对她说:“你又在为什么而发脾气,我辛辛苦苦给你做饭,可不是让你来挑剔的!”“就是因为电影没看好,你至于见到谁都发脾气吗!”……由于自我意识的发展,青春期的孩子最不喜欢自己的感觉、情绪遭到别人的否定,所以,当他们的情绪遭到他人的否定时,他们的坏情绪只能是愈演愈烈。
青春期的孩子强烈需要他人的理解和接纳,当他人不是认为他的情绪莫名其妙,而是体谅并接纳他的情绪时,他心中的怒气就会消减一大半,并且他还会意识到自己以前坏脾气的冲动。例如,上面事例中的琪琪便意识到了自己的坏脾气,所以,用“妈妈,你今天做的胡萝卜馅饼好像比以前好吃”这句话委婉地表达了自己的歉意。
方法三:通过正确的渠道让孩子了解必要的性知识
七~八年级,孩子的性意识已经萌芽,他们对“性”充满着好奇,总想想方设法地了解它。在中国现行的教材制度中,还没有专门的“性”教育课,所以孩子在学校并不能学到性知识,但是,如果孩子不通过正确的渠道了解必要的性知识,他们很可能就去黄色书刊、黄色网站上寻找那些令他们好奇的知识。因此,让青春期的孩子了解必要的性知识是必要的而且是紧迫的,而在大多数情况下,这个艰巨的任务就落在了家长身上。
大多数的家长都会抱有这样的观点:“对孩子进行性教育,这是多么难为情的事情呀!”“这些事情孩子长大后自然会明白!”……然而,据权威调查,大多数孩子性知识的获得不是从家长那里,而是从同龄的孩子那里、从黄色书刊、黄色网站上,正因如此,很多无知的青少年走上了犯罪的道路。
四、七~八年级,孩子身体发育进入青春期(4)
因此,每位做家长的都要给予这件事情以足够的重视,让孩子通过正确的渠道了解正确的性知识。
那么,对于青春期的孩子来说,家长应该如何对孩子进行性教育呢?
其实,在家庭生活中,家长有很多机会对孩子进行性教育。
一位妈妈的做法便十分聪明:
当儿子唇上的小胡须变得浓密、声音逐渐浑厚低沉时,她既没有慌张,也没有陷入对异性子女进行有关教育的尴尬。而是走进书店,精心挑选了一本内容健康、文字流畅的有关青春期生理和心理发育的书籍,放在儿子的床头,并且告诉儿子:“你长大了,一些事情应当懂得,有空时把这本书读一读吧。”
还有一位母亲,在女儿第一次月经来潮时便将其中的道理及与此相关的生殖、生命常识一一讲解清楚。当然是妈妈和女儿单独谈的,谈话中没有一丝诡秘的味道,而是体现着生命科学的精神。
但在性教育方面,有些家长的做法却很不利于孩子成长:
一天,一位七年级的男生从卫生间出来后,惊奇地向父母宣告说自己的“小鸡”上长毛了!妈妈的反应很灵敏,严肃地对儿子说:“是吗?儿子,那我要恭喜你了,你长成大小伙子了。让我摸摸你喉结是不是也长出来了?啊呀,真是有一点了,你自己摸摸腋下,就是胳肢窝里,是不是也有毛了?告诉你,以后毛还会越长越多呢。不过,可别随便对别人说,自己的身体变化有些属于隐私,知道吗?”
这个小男生很严肃地点点头。
但就在这时候,爸爸发出了一阵笑声,并且不停地说:“你这孩子怎么这样傻呀,是不是缺心眼呀……”随着爸爸的笑声,孩子本来坦然的表情渐渐转变成不好意思,最后他的脸变得通红,他开始有点生气了。
孩子的妈妈对孩子的性教育堪称圆满,但却被孩子爸爸的那阵笑声破坏了。确切地说,这位父亲的做法有点失职。首先,这位父亲放弃了一次水到渠成与孩子进行性教育的机会,本来他可以因势利导,和儿子单独谈谈,告诉他一些男人的“秘密”,比如遗精现象、生命的起源等等。
其次,他的笑声使孩子很受伤害。这位父亲的这种做法,暗示了孩子触及了什么不可告人的秘密,将本来正常自然的事情变得似乎很不体面。也许孩子再也不会说这样的“傻话”了,但从此在他与家长的交流中彻底封锁了一条通道,这对孩子的顺利渡过青春期是很不利的。
方法四:向孩子灌输正确的恋爱观
到了七~八年级,出于对异性的好奇心理,很多孩子开始搭上了早恋这班列车。很多家长把初中生谈恋爱视为“洪水猛兽”,总想采取措施制止孩子的这种行为,但家长的这一做法很容易就会引起亲子之间的对抗,进而使孩子感觉到很受伤。
其实中学生随着年龄的增长,身体发育越来越接近成人,无论是生理上还是心理上都更加成熟,因此,遇到一些男女感情上的问题是很自然的事情。
我曾仔细研究过这些早恋的孩子,这些孩子大致可以分为三种类型:
一是,生活在“问题家庭”中的孩子,这些孩子往往在家里找不到爱和关怀,于是便想在异性身上得到补偿;
二是,自作多情型的孩子,这些孩子常常会认为某人对自己有意思,或者自己对某人有好感,因此逐渐走进感情的漩涡之中,甚至还会出现单相思的现象; 电子书 分享网站
四、七~八年级,孩子身体发育进入青春期(5)
三是,没把心思全部投入学习中的孩子,这些孩子常常会感到精神空虚、寂寞,又不愿意学习,没有事情可以做,那就谈恋爱吧;
四是,随波逐流型的孩子,这种类型的孩子同样对学习不感兴趣,他们看到周围的同学在谈朋友,反正没有事情可以做,于是便跟随着“潮流”谈起恋爱来。
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