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第203章 开发911计算机二（第1页）

整整两天，实验室里只有学生，过去那些忙碌的老师，看不到一个身影。

虽然疑惑，但是工作还在继续。

两天后，李元的讲解结束，解答也是同步结束。

这些教授或老师，一个个太难伺候。

对待技术问题，那可真是刨根问底，好多次，把李元问的答不上话。

一群人，待在不大的办公室，连续听讲、讨论了两天。

到最后，不得不佩服李元方案的优秀。

其实非常简单，就是采用内部总线的思路，而不是采用逐级传递的思路。

这种改动非常小，只是数据转接的寄存器取消。

结果是可以省掉大量的电子管和连线，能够显着地提升产品的可靠性。

同时减少了中间多级寄存器的传递环节，减少延时，提高了计算机的计算能力。

本来103的设计速度是每秒运算次，通过优化，理论速度可以提升到每秒次。

而且可靠性得到大幅提升，故障率也会大幅下降。

最吸引人的是散热系统的设计。

李元为每一个模块提供了专用风道。

去掉共用风道的大风扇，每个模组都有独立的直流无刷电风扇。

如此极大地降低噪声，提高每个模组的散热效果。

对于电子管，温度每升高5度，寿命就会下降一倍。

如此改动，将会极大的提升产品的可靠性和可用性。

李元最后总结道：“因为采用的是无刷静音直流风扇，取消了集中抽风的大型鼓风机，噪声会得到极大的下降”。

“你的想法很大胆，也很有道理，但是，这需要增加成本，同时也会占用大量的调试时间”，

一位30多岁的老师反对道，他是跟随金主任，第一时间加入项目组的人。

为了911项目，他们去计算所和京都无线电厂多次调研才确定下来的一个方案。

一个刚来实验室不足半年的大二学生，居然提出一套全面改善方案。

虽然方案听起来非常的优秀，但是他的心里还是很难接受。

主机原理方案他不好提出异议，但是散热改造，他觉得这个学生有点异想天开。

李元对他有印象，这两天，这位老师最为难缠。

对他早有怨念，可惜当着这么多人，他还得忍着。

“这位老师的问题非常好，各位老师肯定也有同样的疑惑。

在每个机柜里，我们现在的模组架构是开放式的，散热最为优秀的是靠近鼓风机的电源机柜。