第一小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第41章 两家纺织厂（第1页）

“是咒诅！”还没等文锐、文钧回答，塔尔玛抢先说出了自己的答案。

一时间，文廷式、文锐、文钧直唰唰的向塔尔投来了看异样的目光，那意思，你是来搞笑的吗？

“直接原因肯定是保守派太顽固，而且保守势力太强大喽。但更深层的原因呢……”塔尔摇头晃脑的站了起来，一边踱着步，一边说道：“所谓运势这种东西，不是以常人眼光就可以看到的喽。这就好像你脚踩大地，但你看得见大地的‘引力’吗？”塔尔玛故意用了夷学中的“物理”常识，提醒文廷式。

“难道将一国之命运与那些虚无飘渺的玄道之术捆绑，就能国富民强，超过列强了吗？”文廷式反问道。

“文兄，你说得很好，很对，很准确。完全对，完全没错。可是你有没有想过一点，我黛青国人蠢吗？君上笨吗？朝臣傻吗？都不是吧？最起码，我黛青的君臣百姓，不见得就比他吉利、兰西、罗斯等国的君臣百姓差吧？咱们泱泱大邦，数万万人口，咱们的粮口财富人口疆域，哪一样不超过他们呢？对准说就因为跟他们打了几仗，咱们就要全盘否定掉自己的文化了吗？如果这样说的话，自古以来，西尼人屡次被异族打败，为什么反而是西尼的文化传承了下来，而那些异族的文化却消失了呢？虽然我不是很读书，可是我也知道历史上曾经有过很多族群，入主中土，然后渐渐的就同化成了西尼人。这种事儿好像发生过很多次吧？文先生。”塔尔玛问道。

“文某并不是仅凭一两场战争的胜利就全盘否定我们的传统文化。”文廷来劲了侃侃而谈道：“首先，黛青输给洋夷的，绝不仅仅只是一两场军事战役，而是在军事实力、技术水平、经济活力，甚至社会公平、慈善、秩序等诸多方面全面落后于诸夷。以前我们还只是落后于西洲夷，现在，据我所得到的情报，就在我朝共治新政期间，东方的近邻倭奴国也开始效法西洲，发起了所谓的‘明治维新’。明治天皇组织倒幕势力击败了德川幕府，建立起一个统一的中央集权的国家，为发展国家扫除清了障碍，自此以后，天皇主政，郡僚用力，整个倭奴国进行了一系列的改革，其国力蒸蒸日上。”

“嘁，一个小小的倭奴国，三块豆腐糕，再怎么蒸，他还能上天啊？”塔尔玛对于倭奴国是一脸的不屑。

“哦？马贤弟看来是对倭奴国的崛起有所怀疑了？这也难怪，你一直窝在京城王府之内，只知道眼前的歌舞升平，对于外界的事情，还是不够了解啊。”文廷式不禁讥讽道。

“我不了解是真的，可是这不是在虚心学习嘛。那你说，那个倭奴，到底蒸成什么样了？熟了还是化了？”塔尔道脸皮比较好，她已经确定，这个文廷式一定是肚子里真有墨水，今天非得榨出点油来不可。

“也没熟，也没化。是人家变强了。”文廷式有点激动的说：“”

“变强了？怎么个强法？”塔尔玛反问。

文廷式知道，如果不扔点硬货，自己这家庭教师就当不下去了，眼看阒文锐、文钧的眼神儿都不对了。

“你们两个怎么说？平时我都是怎么教你们的？”文廷式突然问到文锐、文钧。

“倭奴外贸产品，与我黛青相似，以丝织品和茶叶为主。倭奴与我黛青共治十一年光元1872年创建富冈制丝厂。该厂虽在日本建厂，其实却是由兰西国人主导。严格按照大西洲的方式管理，厂里的女工每天工作只有八小时，中间还可以休息三次；工作期间管吃管住；每七天还带薪放假一天；每年还有两次带薪长假的机会，每次十天。而薪资方面则是每天十钱，熟练的大工更可达到每天五十钱。按照倭奴国的物价，只要在工厂努力工作一年，所赚的钱就可以回家盖一栋新房子。

在富冈制丝厂成立的第二年，羊州商人陈启枢、陈启沅，开办了我黛青第一家机械缫丝厂——继昌隆缫丝厂，但是工人每天要工作五到六个时辰，没有带薪假，薪资也只有倭奴工人一半而已。”文锐朗朗的背诵，然后又加上了一句“如果我是工人，一定会跑到倭奴那边打工的。可是我没学过怎么开机器，人家不要我啊”。

“你小子怎么这么没立场？有奶就是娘啊？”塔尔玛骂了文锐一句，转而又对文廷式道：“人家的厂子待遇好，工资高，也就是财大气粗呗，何以就能证明倭奴已经变强了呢？”塔尔玛问道。

“所谓变强，是有外强中干者，有内实外虚者。这二者的区别，我还没有说呢。”文廷式笑着说道：“富冈丝厂不仅机器是西式的，更重要的是他们的整个管理都是由兰西夷人负责的，刚才文锐说过，他们的女工，七天一休假，这就是夷人的规矩。放着赚钱的时间不利用，这可不是倭奴人的风格。但是为了夷化，他们就接受了。这一点，隆缫丝厂也好，其他的企业也好根本想都不能想的。而这还不是最关键的，你知道他们的女工在休假的时候，干什么吗？”

“干什么？上街买东西，吃喝玩乐，泡澡，然后睡懒觉。”塔尔玛脱口而出，她在王府服侍多年，几乎就没有休假的概念，虽然说她是不需要干什么重活粗活，但是只要主人需要，她就得随叫随到。没事儿的时候，她的首先还真就是这样。所以她觉得，倭奴国的女工也是女孩子，大约和自己的兴趣也差不多吧。

“错，她们选择学习。”文廷式答到：“富冈厂内设有专门用于学习的学校和图书馆，女工们休息的时候，就会去读书学习，增长技能，提高修养。”。