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第五百四十五章 将工程上的难题转嫁到理论上（第1页）

校园中，徐川行走在林荫小道上，穿过了教学区朝着后山走去。

针对改进型超导体生产的难题，这几天来他查阅了繁多的资料，但进展并不大。

一方面是工程性上的难题本就不是他擅长的范围，另一方面则是改进型超导体材料本身就处于最前沿的高温超导领域，再想在上面进行突破，难度真的太大了。

摇了摇头，徐川长舒了口气，朝着后山上的天文台走去。

这两天来大量的翻阅资料让他的脑袋都有些昏昏沉沉的，很显然，这种研究方式不大对了。

所以在找不到方向后，他觉得有必要出去走走，放松一下后再去找一找材料或核聚变领域的专家学者聊聊。

灵感这种东西，一个人窝在房间里面是很难获得的。

有时候，它的到来更加依赖于和外界的思维碰撞。

古话说的还是不错的，三个臭皮匠合成一个诸葛亮，人与人是不同的，有些时候，站在另外的角度来看待同一件事，会产生两种完全不同的感受和想法。

科研道路也一样，有时候一名院士看不透的地方，一名博士生甚至是一名研究生却可能诞生解决的灵感。

就像是杨振寜和他的学生米尔斯一样。

在研究杨-米尔斯方程的时候，杨老先生曾多次尝试把电磁力中的规范不变性过程运用到同位旋中去。

但这些尝试总使他陷入“困境”，困于计算中的同一步骤，这种情况总发生在当他要定义相关的场强时。

后面杨在布鲁克黑文国家实验室时又一次思考这些时，米尔斯提出了一个新的数学方法的，从而给了杨启发，发现了与同位旋规范对称性相联系的那个场的方程，最终才形成了惊艳世世的杨-米尔斯方程。

所以徐川还是挺喜欢给学生上课和逛arxiv预印本网站的，因为有时候，这些学生和arxiv上的学者提出的问题和想法，说不定就会给他带来某一方面的灵感。

NS方程的最后一步不就是这样得来的么。

不过有些时候想法是好的，但收获却并不一定能此次都按照想法来。

上完一节数学物理的课堂，徐川收拾了一下讲桌，夹着教材就离开了阶梯教室。

很显然，在这一节课堂上，他所思考的问题并没有得到答案，或者说没有得到想法与灵感。

不过徐川也没太在意，次次上课次次都能得到灵感这种事情未免也太夸张了，正常的上课，正常的结束，这才是正常的事情。

胳膊下夹着课本，徐川离开阶梯教室后朝着自己的办公室走去。

路途走到了一半，他忽然想起了什么，脚步一顿，一拐弯朝着教学楼的另一边走去。

不一会，他便来到了走廊尽头的另一间办公室中。

敲了敲门，里面很快就传来了‘请进’的声音，徐川推开门走了进去，他在南大学习时期的导师陈正平院士正在自己的办公桌后面忙碌着工作。

看到徐川夹着课本进来，陈正平眼眸中闪过了一丝惊讶，微愣了一下后笑着停下了手中的签字笔，开口道：“今天怎么有时间来我这边？”

虽说他这个学生和他同在南大工作，不过两人见面的时间，还真属于比较少的那种，一年到头见面的次数都不一定能超过十次。

尤其是前些年徐川主持栖霞可控核聚变项目工程的时候，一整年见面的次数都没超过一巴掌。

徐川笑着走向沙发坐了下来，开口道：“在材料的研究上遇到了一些问题，想找导师您聊聊。”

闻言，陈正平眼神中带上了一些诧异和好奇，他笑着站起身，走向了的茶壶，一边泡茶一边笑着调侃道：“说说吧，什么问题能让你都这么困扰，让我也好奇好奇。”

虽说两人还都是院士，徐川还是他的学生，但在学术能力上，无论是数学还是物理，甚至是材料学，眼前这名学生都超过了他很多很多。

老实说，他这个学生遇到的问题，他大概率也是没有能力解决的。

不过都上门了，再怎么样他也得听听交流一下。

更何况，他也挺好奇的，好奇这个学生又在研究什么世界难题。