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第118部分（第3页）

最后，来自法国的哈佛大学大二学生玛丽琳展示和解释了他们的项目标志——一个爱心中间是一双手相互牵着：“我们将在全球范围内保护儿童。这是一个爱心，由全球的儿童共同享有的爱心，我们虽然远在他乡，但是我们的心始终是联系在一起的。”

由外国学生组织的第二个团队是美国其他名校的学生共同组成，他们选择的是“全球环境污染治理计划”，从他们的计划书可以看出他们严格的逻辑推理能力和组织能力，针对不同的人群采取不同的方式，针对政府部门，民间组织，企业工厂、普通民众，他们都做了详细的阐述和推理，并且专门针对环保费用的安置这一块做了详细的说明，像是捐款透明化，随时追踪捐款去向，对环保地点的后期审评等等。

在应对场下观众现场提问的时候，两个外国学生组成的团队灵活机智地应变赢得了在场观众和嘉宾的一致好评。

“我有点担心中国的团队了！”开菲看着美国学生精彩的展示，有种不容乐观的预感。

“担心又有什么用呢，这个世界上不和强者比较一下，永远只能坐井观天。这不也是我们策划这个活动的初衷吗？让更多的人感受到来自国际的压力和竞争。”袁照曦表情平静地说，似乎早已预料到了这个结局。

中国选出的团体分别是清华和北大学生组建的团队，浙大和上海复旦学生组建的团队，人大和北京外语学院、北京理工大学、北京财经大学学生组建的团队，四川大学、西南交大学等几所西部学校学生组建的团队。

从学生自由选择的分组就可以看出很明确的地域性，非关学校的好坏，和学生本人的兴趣有关。

中国团队选择了“全球濒临灭绝生物保护计划”以及“非洲儿童教育计划”。

中国团队更多的是在宣传方面下了功夫，

比如针对“全球濒临灭绝生物保护计划”建立以环保为主题的网站和灭绝生物研究会招募志愿

者；

为保护濒临灭绝的生物进行义演募捐；

组织大规模的环保宣传之旅；

在非洲建立濒临灭绝生物保护基地，并从全世界招募志愿者去服务，

最后合唱他们自己创作的主题歌《同一片天空》，结束了整个计划的展示。

中国团队的其他几个计划也是大同小异，虽然各有特色，但似乎重点都在宣传。

开菲有点失望地闭上了眼睛，“做一个计划，连最基本的资金运作都没有明确细化，如何能够保证计划成功？”

“能够想到在资金上进行管理已经不错了，虽然欠缺一些大局。”方扬客观地评价，吃过资金不足的大亏的他，对于这些同龄人的心态还是比较了解的，对社会了解不足，特别是金钱方面不够敏感，这一点上，四个团队，上海复旦所组织的团队在这一方面稍微比其他几个团队显得突出一些。

不过这样小小的成就并不能掩饰中国团队在整体方面的失色，现场的不少观众，参与的同学都感觉到中国队的失利。

现场的嘉宾，亚达基金会中国办事处负责人安吉娜对于美国团队的计划大力赞扬，在评点中国团队的计划时，她说：“中国小组非常有感染力。但是作为捐助者，他们需要知道捐助的资金能发挥什么作用，需要知道明确的结果……所以，计划要有明确的目标，要非常具体，能够量化。”

当天的媒体评论很快出来了，上面说的话不斥于当着所有人的面打了中国学生一个耳光。

“中国大学生和世界优秀大学生的差距由此体现，平时采取一对一的会议，或者小圆桌会议，相互之间的差别还不是足够明显，但是将所有人组成一个团队的时候，这个微小的差距累计在一起，就形成了一个让中国观众“恐惧”的巨大鸿沟。”

“在相互的合作中，中国学生团队展现的一些不是很妥当的做法也给所有的学生上了一课。”

“从最后的对决以及平时的表现来看，中国学生在实际动手能力，整体意识方面或者更可以说是全球意识方面表现得不足，很多问题考虑得比较片面或者局限，面对来自世界名校的大学生，中国学生所展现的青春和活力，智慧与梦想欠缺了夺目的光彩。”

“社会阅历不足，社会经验不够丰富，和名校学生比较起来，我们的学生生活仍然单调了一些，少数几个中国学生在平时的交流的时候能够凭借自身良好的素质得到他人的认同，但是整体来看，中国学生和名校学生的对比和差距实在是太明显了。”

“这一表现必将引发各方的思考，面对这样的表现，面对这样真切的对比和差距，就不能不把眼前的对比与国家、民族的未来联系起来，就不禁要问，我们的学校该如何培养学生？我们究竟要培养什么样的公民？　”

“面对这样的“对决”，不用任何解释，所有人对相互之间的优劣都一目了然。这不能不引起所有人的警惕……”

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“我真的服了。”林峰感叹着看着眼前的几人，“以前还一直觉得自己多不错呢，参与了几次学校组织的优秀学生交流活动，也参与了国际项目，但是都没有这次这么惨烈过……”苦笑了一下，看向一旁的站立的女孩“谷清，你们这次是真的在所有中国大学生的头上敲响了警钟啊！”

“其实，如果这几天发生的经历能够让我们进