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第2部分（第2页）

秋天是个丰收的季节，也是万物渐渐开始凋零的季节。一天下午，老师带着学生们外出学习自然课，当走到一片杨树林时，大家看到大树上的叶子已经所剩无几，变得光秃起来，而在大地上则铺满了掉落的树叶，一阵风吹过，带起的枯叶纷飞，更带起了几分凄凉！见此情景，不免让人有些感慨。

突然老师问同学们：“谁可以用最简单的方法，来辨别风向呢？”

话音刚落，林牧就得意的走了出来，只见他从地上捡起一片树叶，然后往空中一抛，树叶随风飘荡。“这样不就知道了嘛”林牧有些得意的说！

老师显然也对林牧的表现很满意，对着他微笑的点点头，然后又问其他的同学：“谁知道还有什么其他的方法来辨别风向吗？”

不知道为什么，看到这小子得意的样子，小曼同学就特不爽。于是也自告奋勇的站出来，然后从地上拣起半块砖头，用力往空中一抛，三秒钟后砖头重重的砸在地上。

小曼也得意洋洋的说：“报告老师，这刮的是上下风！”老师见她这样，顿时气的脸色铁青，周围同学们也都是面色涨红，想笑又不敢笑的样子！

但是林牧这厚脸皮就没有什么顾忌了，非常最不厚道的抱着肚子在那里哈哈大笑。

愤怒是个好东西，它会让人做出许多意想不到的事。此时的小曼看着林牧嘲笑自己的样子，再想想以前老是欺负自己的事，只感觉一股怒火从心头串起直冲脑门儿，理智也瞬间被冲散。

不知道哪里来的勇气，突然小曼大吼一声，然后对着林牧就是一掌推了过去，此掌法集聚小曼多年怨气于一体，自然威力无比，林牧这小子没有丝毫悬念的被推出好几米远，最后在地上翻了好几个滚儿才停住。

顿时两人都楞住了。林牧没有想到的是，一向柔弱的小丫头会对自己动手；而小曼则是惊怒交加。

惊的是，自己不过锻炼的两年而已，功夫什么时候变这么厉害了？

怒的是，这个一直欺负自己的混球，竟然只是个纸老虎而已，原来一直压在自己头上的大山，并不是想象中那么高大威武。小曼一念自此更是怒从心头起，恶向胆边生，对着坐在地上发呆的林牧开始拳打脚踢。

只见人小曼拳法虎虎有威，每拳下去如有神力，而且准头十足，拳拳到肉，直打的林牧鬼哭狼嚎！

再观小曼之脚法更是犀利无比，角度诡异，每次都往人意想不到的地方踢去，无论林牧怎么遮挡，小曼都可以轻松化解！那一招一式已经颇具武道大师风范！

周围见者无不惊得目瞪口呆，纷纷石化！林星宇更是暗自感叹：“天作孽犹可恕，自作孽不可活啊！看来以后要变天了！”

从那天以后，林牧修养了两个星期才下床，但他也是心里很不服气，认为是自己在没有准备充分的情况下，被小曼偷袭才得逞的！其实在他心里还有另一个想法：“从来都是被欺负的苦命对象，什么时候要翻身自己做主人了？这怎么可以？”哎！厚脸皮的思维，一般人是很难理解的。

所以在修养好之后，林牧又做了万全的准备，把自己的状态调整到最佳，然后就急匆匆的找到小曼，想要给小丫头好好上一课，让她明白明白被欺负者，就应该有被欺负者的觉悟，决不能因为一次的胜利，就认为自己已经可以掌握自己的命运了！

但是最后的结果嘛，就是林牧再一次躺在床上半个月之久！这样的情况来来回回上演了七八次才算正式结束。林星宇也是暗自佩服林牧不怕死的精神，以及他那小强一般强悍的生命力，要是自己的话，估计早就翘辫子了！

从此以后，林牧好象心理被中下阴影一般，每次见到小曼就不自觉的矮了半头。

只是虽然咱小曼从此咸鱼大翻身，不再被任何人欺负，但也遭受到了不少的流言蜚语，有人背后说她太野蛮啦，太暴力啦，不像女孩子啦，不淑女啦！还偷偷取外号叫什么“暴力女”“女暴龙”之类的。

时间久了，自然就传到了小曼的耳朵里，小丫头为了掩盖暴力的形象，让自己变的更像正面派一些，穿衣服的时候，时常会把外衣的扣子只扣住领口那颗，这样就显得像一件披风，一阵风吹过，披风随风飘舞，女侠风范十足啊从此小曼的胆子也是越来越大，身手也是越来越好，名声也是越来越响！她用实际行动证明了一件事——世上没有战胜不了的东西，只是我们缺少挑战它的勇气。

如果只是武功高强倒没什么，那只是纯武夫而已，咱小曼同学只是个武夫那么简单嘛？当然不是了！要知道咱小曼同学不但武艺了得，而且文采出众，只是她轻易不显露罢了，当然了，如果有合适的机会，小丫头也不介意一鸣惊人，来个文武状元统统包揽！

记得一次课堂上，老师要求学生们写一篇作文，题目是“他（她）的一生！”要求是用最简洁的方法去描述。

对于小学时代的孩子们来说，写作文是最头疼的了，有时候坐在那里咬笔杆半天也写不出来几个字。

就在林星宇他们还在苦恼怎么落笔的时候，咱小曼同学已经写完成了，总用时间不过几分钟而已，看着她得意的交课本给老师时，整个班里的学生们都是惊讶不已，用林星宇后来的回忆说就是：“我和我的小伙伴们都惊呆了！”

更叫整个班里学生惊呆的是，老师看到小曼的作文后，气的差点吐血。

之后老师为了让其他学生都学习下小曼同学的写作风格，也好好目睹下小曼同学的惊世大作，所以在老师的要求下，小丫头的课本被每个同学轮番观摩，传到林星宇的手中后，他也是忍不住拍案叫绝。

小曼的本子上写着如下内容——“他的一生！他一生下来就死了！”

此文章一经传出，顿时轰动全校。其所用创作时间之短，内容之简洁，想象力之丰富，思维之超前，打破一个个前无古人的记录。而且构思新颖，独具匠心，虽然字数简短，但却让人不由产生无限的遐想，简单中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，是我辈应当学习之典范。

每次一看到小曼的这篇文章，全校学生就不由得精神一振，自觉七经八脉为之一畅，七窍倒也开了六巧半。

事后人小曼还得意洋洋的说：“本姑娘轻易不动笔，一落笔必然惊天动地！”（此名言摘自《小曼回忆录》第七章之《我的代表作品》）古人云：文能治国，武能安邦，文武双全者可谓国之栋梁。

而今，天佑我大中华大地，小曼同学小小年纪就有惊天纬地之才，定国安邦之能，人们仿佛看到一颗明日之星从空中冉冉升起，其才智纵横千古，其武艺力压八荒！

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第三章　艰苦岁月（上）

在那时的农村，教育制度并不是很完善，当然主要是因为条