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第41章 老成持重（第1页）

“同学们好，热烈欢迎你们加入文学小组。我是你们的指导老师，我姓许。”

教室里响起热烈的掌声。

许老师微笑着等待掌声渐渐停止，才接着说：

“我觉得同学们都是爱好文学的狂徒啊。但是你们的班级不同，年龄不同，基础知识也不同。所以，我们前期先逐一展示一下，互相有个了解。我才能知道咱们的共同钻研方向，好不好？”

同学们积极回应着：“好！”

“那好，我们就从左到右依次说吧。内容包括，自我介绍和对文学的理解。”

第一个同学是和钱玉同年级的，另一个班的班长：“大家好，我是三年级二班的郑俊江，我选择文学小组的原因是因为我特别喜欢古诗，想多多学习。”

接下来的几个都是同年级的大哥哥大姐姐。她们说的很深澳，钱玉确实有点似懂非懂的。

很快轮到钱玉了：“大家好，我是三年级一班的钱玉，文学小组是我的第一选项，一是因为我真的感觉文学很美妙，也很有力量。二是很羡慕高年级的哥哥姐姐能跟许老师学习，当我知道我也有这样的机会时，我真是欣喜若狂。”

许老师哈哈大笑起来：“这个小同学，有点把我神化了啊。可能你也拥有我没有的才华呢。所以，我们组就是要打造互相交流的氛围，而不是我个人的课堂哦。”

是的，没错，欣赏、崇拜、仰望有才华的人，就是人性的本能部分。其实这也是需要修渡的。

因为世界上没有两片相同的树叶，每片树叶都拥有自己独一无二的脉络。

小组活动快结束时，许老师宣布了一个市区范围的有奖征文大赛活动。希望大家积极参与。

小组的同学们也都是兴奋异常，摩拳擦掌，都梦想着自己能在这次大赛中崭露头角。

钱玉也是心潮澎湃，却一时又没有方向，不知道写什么。

这时，郑俊江追上钱玉：“钱玉，我有不明白的地方，我能问问你吗？”

“啊，行啊，你别这么客气，许老师不是说了吗。叫互相交流。”钱玉笑了笑。

“嗯，你说的对，我是很想参加这个大赛，但不知道写什么啊？”

郑俊江一副老成持重的模样，看得钱玉“噗嗤”一声笑出来。

“哎，你咋还笑话人呢？”郑俊江涨红的脸看了钱玉一眼。

“没有，你别误会，我不是笑话你。我笑是因为我自己跟你有同样的问题啊。”钱玉赶紧解释。

“那咱们去问谁呢？要不咱们一起去问许老师？”郑俊江提议。

“嗯，我觉得也行。就怕许老师太忙，我们会不会过份打扰他啊？”钱玉有一丝顾虑。

“也是，许老师还有自己的班要带，兴趣小组那么多同学，如果都去问他，确实也够他忙的。”郑俊江想的还挺周到。

“那咱们就去找自己的语文老师交流吧。”钱玉想着和康老师去交流肯定还是比较合适的。

于是，他俩小跑着到了老师办公室，只是郑俊江的老师下班回家了。而康老师还在。

郑俊江垂头丧气的默默走了。

“哎，钱玉，你怎么还没回家？”康老师从作业本上抬起头。

“嗯，康老师，我们文学小组刚结束活动。你怎么还不下班回家啊？”钱玉笑着问。

“嗯，我帮其他老师批改完这些作业就回去，你找我啊？”

钱玉心想，康老师这是有多不想回家啊？

“哦，许老师说有一个作文大赛，希望我们小组的成员都积极参加。但是我没有头绪，不知道写什么。就想来问问你，康老师。”

“哦，对，是有这么个活动，我还想着明天在班里宣布一下呢。尤其是你们几个语文好的，一定要参加。至于写什么，规定好像很宽泛的，没有什么限制，你就写你最熟悉，最擅长的吧。写起来也顺手。不着急，还有时间，你先构思。”康老师对钱玉还是很有耐心的。

“哦，好的，我再好好想想。康老师，谢谢你。你也快回家吧。”钱玉跟康老师告辞。

走出学校，天都渐渐黑了。钱玉回头看了看老师办公室里的灯光，真心希望康老师能成为许老师那样的老师。因为她有资格。

虽然康老师有时候教育的方式方法不得当，但是心还算是正的吧。